+7 (923) 605-11-55
Центр коррекции поведения
и речи «Альтернатива»
Записаться на консультацию
Центр развития » Альтернатива» был открыт в 2014 году.
Мы помогаем деткам, у которых имеются:
  • речевые нарушения,
  • проблемы с обучением,
  • проблемы с памятью и вниманием,
  • гиперактивность,
  • тревожность,
  • нарушения сна.
Также оказываем помощь и взрослым при восстановлении после инсульта, после перенесенного ковида, при возрастных изменениях и других нарушениях.
Наши специалисты: нейропсихолог, логопеды-дефектологи, невролог, психологи — имеют колоссальный опыт, увлечены своей профессией и постоянно совершенствуют свои навыки. Они одни из первых, кто радуется достижениям своих пациентов, которые становятся возможными благодаря их мастерству и виртуозному применению методик биоакустической коррекции (БАК) и Томатиса. Ведь именно знания этих методик и умение точно рассчитать индивидуальный курс под каждого ребёнка и взрослого, делает возможным вывести наружу тот потенциал, который скрыт и тихо дремлет, о чём чётко свидетельствуют успехи наших и взрослых и маленьких пациентов.
В нашем медицинском центре уникальный аппарат Томатис «BESSON», позволяющий работать с психо-речевыми и неврологическими проблемами, направлен на улучшение концентрации внимания, формирование речевых навыков.
Помогаем детям с психо-речевыми и неврологическими проблемами
Отсутствие речи, задержка речевого развития, поведенческие проблемы, неусидчивость, проблемы с обучаемостью, аутичные черты, аутизм
Метод Томатиса (Швейцарское оборудование), Биоакустическая коррекция, Метроном, логопедический массаж.
МЕТОДИКИ
МЕТОД ТОМАТИСА
БИОАКУСТИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ
КОМПЛЕКС МОЗЖЕЧКОВОЙ СТИМУЛЯЦИИ
СПЕЦИАЛИСТЫ
###
ЛОГОПЕД ДЕФЕКТОЛОГ
Кто такой логопед-дефектолог? Логопед-дефектолог – это специалист, работающий с людьми, имеющими проблемы в речевом и психическом развитии. Специалист проводит коррекцию, а также устраняет недостатки речи, стимулирует ее прогресс. Проще всего такие проблемы поддаются коррекции в детском возрасте. Логопеды работают с дошкольниками и школьниками как с изолированными речевыми нарушениями, имеющими различные дополнительные трудности в развитии, например, задержки психоразвития, гиперактивность, снижение слуха, аутистические черты. Детский логопед-дефектолог работает с такими нарушениями как: - общее недоразвитие речи (ОНР); задержка речевого развития (ЗРР); - фонетико-фонематическое недоразвитие (ФФН); - дислалия; дизартрия; дисграфия; дислексия; алалия; афазия и другие. Прежде чем начать занятия по коррекции и улучшению навыков речи, специалист проводит диагностику речи ребенка, выявляя наличие дефекта включая его причину. Далее логопед-дефектолог разрабатывает индивидуальный план коррекционной работы и подбирает соответствующие методики для его эффективной реализации. Задача логопеда-дефектолога не ограничивается постановкой звуков им также осуществляется работа по развитию правильного дыхания; мелкой и крупной моторики; памяти; внимания; мышления; восприятия. В речевой сфере большое внимание уделяется лексической, грамматической, фонетической, интонационной составляющим. Дефектолог занимается активизацией, пополнением словарного запаса ребенка, учит составлять словосочетания и предложения, развивает связную устную речь. После каждого занятия специалист дает домашнее задание, которое необходимо выполнять ребенку вместе с родителями каждый день. Только при совместной работе специалиста и родителей с ребенком коррекционная работа оказывается наиболее успешной.
Записаться на консультацию
Запишитесь на консультацию
к специалисту
Стоимость консультации без теста 750 руб,
с аудиотестом — 1500 руб.

Центр коррекции поведения
и речи «Альтернатива»

Помогаем детям с психо-речевыми и неврологическими проблемами
Отсутствие речи, задержка речевого развития, поведенческие проблемы,
неусидчивость, проблемы с обучаемостью, аутичные черты, аутизм.
Метод Томатиса (Швейцарское оборудование), Биоакустическая коррекция, Метроном, логопедический массаж.
Нейропсихолог, логопед, дефектолог, психолог, невролог, педиатр
ОТЗЫВЫ
В центр «Альтернатива» мы впервые пришли летом 2018г. Прошли 3 курса Томатиса, затем после недолгого перерыва прошли 2 курса БАКа. После обеих процедур видна положительная динамика в поведении, увеличился словарный запас, стали появляться небольшие предложения. Появился интерес по многим играм. Воспитатели в детском саду и бабушки, которые не часто видят внучку, также отмечают динамику в развитии, поведении и речи ребенка. Лечение всегда проводилось в комплексе с медикаментозной терапией и занятиями с дефектологом. Хочется выразить огромную благодарность всему персоналу центра «Альтернатива» за доброжелательность, понимание, в чем-то даже терпение и конечно же индивидуальный подход к деткам.
Алиса 4г 10 мес
Хочу выразить благодарность центру развития детей «Альтернатива» за очень внимательное и профессиональное отношение к детям. И отдельную благодарность администраторам за приветливое и дружелюбное отношение. Начали аудиотренировки ребенку в 7 лет и сейчас проходим 5 кур, планируем продолжать. Очень жалею, что не знала про этот метод раньше. Аудиотренировки по методу Томатиса вносят большой вклад в «копилку» наших стараний по компенсации у ребенка СДВГ.
Владимир 8,5 лет
В медицинский центр «Альтернатива» мы пришли зимой (в начале весны). И прошли курс БАК (биоакустическая коррекция – прим.), через 1,5 мес. мы увидели то, что ждали очень долго «связную» речь. Ребенок стал, более активно общаться с детьми и взрослыми. В детском саду воспитатели тоже заметили эти перемены. Благодарим весь персонал центра «Альтернатива» за оказанную помощь и заботу.
Стас 4г 10 мес
В мед. центр «Альтернатива» мы обратились осенью 2018г с задержкой речевого развития и гиперактивностью. Уже после первого курса стали заметны улучшения: ребенок стал более усидчивым, увеличился словарный запас. После второго курса стали выстраивать сложные предложения, стал выстраивать ролевые игры, по общему поведению стал более спокойным и послушный. Сейчас заканчиваем третий курс. Очень благодарны всему персоналу за замечательную работу и прекрасное отношение. Мы приезжаем с Иркутской области (2000 км) и при отсутствии результатов просто не стала бы ездить. Так что всем рекомендуем!!!
Константин, 4г. 9 мес
Previous
Next
Контакты
г. Кемерово, Щегловский пер., 12
+7 (923) 605-11-55
© 2021 Метод Томатиса | Центр Развития «Альтернатива» в Кемерово
ОГРН: 1144205009167 | Все права защищены
Политика конфиденциальности
Записаться на консультацию
к специалисту
Биоакустическая коррекция (БАК)
Биоакустическая коррекция (БАК) — это метод немедикаментозной нейрореабилитации, применяемый для коррекции речевых и поведенческих нарушений у детей дошкольного и школьного возраста.
Методика используется с целью восстановления утраченных функций головного мозга у пациентов, которые имеют нарушения центральной нервной системы различного происхождения.
Биоакустическая коррекция повышает нейропластичность мозга, улучшает эмоциональное, психическое и физиологическое состояние человека. Становится проще учиться и дольше удерживать внимание на одном предмете. Процедура делает речь более внятной и ясной, а движения приобретают направленность и четкость.
Подробнее о методе
Мозжечковая стимуляция
Мозжечковая стимуляция — это набор лечебно-профилактических и реабилитационных занятий и методик.
С помощью мозжечковой стимуляции можно улучшить восприятие ребенком устной и письменной речи, развить навыки чтения, математические способности, концентрацию внимания, стимулировать развитие памяти.
Мозжечковая стимуляция значительно повышает эффективность иных коррекционных программ, в том числе, занятий с логопедами, педагогами, психологами.
Программа подбирается индивидуально для каждого пациента, исходя из его возраста, особенностей и возможностей. Занятия можно начинать в возрасте 3-4 лет, продолжительность занятий 30-45 минут.
Подробнее о методе
МЕТОД ТОМАТИСА
За многие годы работы нашего центра мы накопили большой опыт по запуску речи у детей.
Нашими специалистами используются современные и эффективные программы, аппаратные методики, занятия. Под решение проблемы подбирается индивидуальная программа.
На первичной консультации у специалиста определяется уровень развития ребёнка, подбирается программа работы. После консультации родители чётко понимают, что нужно делать.
Одна из самых распространённых программ: Томатис — терапия + занятия с логопедом—дефектологом.
Подробнее о методе
Записаться на консультацию
к специалисту
В нашем Центре ведет прием
логопед — нейропсихолог
Первичная консультация 750 руб.
В нашем Центре ведет прием
логопед — нейропсихолог
Первичная консультация 750 руб.
В каждом возрасте тревожные
признаки могут выглядеть немного по-разному.
В раннем возрасте до 3-х лет:
  • запаздывает речевое развитие (в 1 год не появились первые слова, в 2 года – фразы), либо ребенок говорит очень своеобразно;
  • малыш не выполняет просьбы, у него наблюдается стереотипное поведение, он избегает зрительного и тактильного контакта;
  • у ребенка сложное поведение (часто протестует, кричит, может вести себя агрессивно, с ним сложно справиться).
В дошкольном возрасте, это возраст от 3-7 лет:
  • у ребенка есть логопедические проблемы, особенно, когда занятия с логопедом не приносят особенного результата;
  • двигается неловко, плохо держит равновесие, часто падает или роняет вещи, медленно осваивает самокат, велосипед, лыжи;
  • ребенок очень чувствительный, впечатлительный, трудно адаптируется в детском саду;
  • у ребенка сложное поведение (часто протестует, кричит, может вести себя агрессивно, с ним сложно справиться);
  • ребенок с трудом осваивает навыки самообслуживания (есть проблемы с едой, туалетом, одеванием, мытьем);
  • после 5 лет ребенок не любит рисовать, рисует каракули;
  • ребенок неусидчивый, не может сконцентрировать внимание на игре, занятии или полученном поручении;
  • есть трудности обучения чтению, счету, письму.
В школьном возрасте от 7 до 12 лет:
  • трудности адаптации в школе (к обучению, в коллективе);
  • неусидчивость, проблемы с вниманием и памятью;
  • медленно осваивает школьную программу, постоянно нуждается в контроле и помощи взрослых в обучении;
  • специфические трудности: нарушение чтения, письма, счета.